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WEL’19: Digitalisierung im Fokus

„Hauptsache digital?!“ Unter diesem Motto steht der inzwischen 17. Workshop on E-Learning (WEL‘19) am 26. November an der HTWK Leipzig.

„Lunch and Listen plus“ zur Eröffnung des IDLL (Foto: I. Buchwald-Wargenau / HTWK Leipzig)
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Lunch and Listen plus: Lehren und Lernen von Studierenden aus denken

Zur Eröffnung des Instituts für Digitales Lehren und Lernen entlarvte Alexander Klier „Mythen der Neurowissenschaften“

Sieben der neun Gründungsmitglieder des IDLL
Sieben der neun Gründungsmitglieder (v.l.n.r.): Prof. Gabriele Hooffacker, Prof. Karsten Weicker, Prof. Uwe Kulisch, Prof. Ulrich Nikolaus, Prof. Jochen Merker, Prof. Klaus Hering, Prof. Mathias Rudolph. (Foto: HTWK Leipzig)
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Digitale Lehre an der HTWK Leipzig weiterentwickeln

Erstes sächsisches Institut für Digitales Lehren und Lernen wird offiziell eröffnet (30.10.)

dreidimesionales Freiform-Stabwerk (Konzeptstudie)
„Swayings Straws“ (Foto: Robert Weinhold/HTWK Leipzig)
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Wiegende Halme auf den Designers’ Open

Forschungsgruppe der HTWK Leipzig präsentiert drei Exponate mit „digitaler DNA“ (25.-27.10.)

Drei Studierende schauen lächelnd in die Kamera.
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Neue Studierende an der Stiftungsfakultät

An der Stiftungsfakultät Digitale Transformation startet in dieser Woche die erste dreiwöchige Präsenzphase im Wintersemester 2019/20.

Marina Jostina, Christian Mahlburg, Wiebke Kestler (Foto: Robert Weinhold/HTWK Leipzig)
Marina Jostina, Christian Mahlburg, Wiebke Kestler (Foto: Robert Weinhold/HTWK Leipzig)
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Erstmals Förderpreise für Angewandte Digitalisierung vergeben

Industriedienstleister Actemium stiftete Preise für drei Studierende unterschiedlicher Fachrichtungen

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Neue Kompetenzen für den Ingenieur 4.0

Dr. Gerold Bausch auf neue Stiftungsprofessur an der HTWK Leipzig berufen – Digitalisierung soll größere Rolle im Ingenieur-Studium spielen

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